Documenting daily routines. Einige Routinen im Wochenprotokoll notieren und auswerten.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/in	Lammers, Merle
Titel	Documenting daily routines. Einige Routinen im Wochenprotokoll notieren und auswerten.
Quelle	In: Grundschule Englisch, 19 (2020) 1 (70), S. 22-25Verfügbarkeit
Beigaben	Anhang; Abbildungen 2
Sprache	deutsch; englische Zitate
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1610-5478; 1610-5486
Schlagwörter	Englischunterricht; Fremdsprachenunterricht; Grundschule; Protokoll; Unterrichtseinheit; Grundschule; Methodik; Unterrichtseinheit; Fremdsprachenunterricht; Englischunterricht; Protokoll
Abstract	Bereits im Kindesalter ist der Tagesablauf von Routinen geprägt: Aufstehen, zur Schule gehen, Hausaufgaben machen, spielen, einem Hobby nachgehen, fernsehen, lesen, zu Bett gehen. Bei all diesen Aktivitäten verfliegt die Zeit im Nu. Was ist der Lieblingstag der Lerner/-innen? Und warum? Diesen Fragen geht die vorgestellte Unterrichtseinheit auf den Grund. (Verlag, adapt.).
Erfasst von	Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update	2022/2

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