Rollenbiografien. Biografien literarischer Figuren verfassen.

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Autor/in	Schindler-Horst, Ellen
Titel	Rollenbiografien. Biografien literarischer Figuren verfassen.
Quelle	In: Praxis Deutschunterricht, 73 (2020) 5, S. 10-12Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Illustrationen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	2628-5363
Schlagwörter	Rollenbild; Rollenbiografie; Biografie; Deutschland; Deutschunterricht; Theater; Fachdidaktik; Dramaturgie; Textproduktion; Theaterarbeit; Theaterstück; Methodik; Fachdidaktik; Deutschunterricht; Dramaturgie; Literarische Figur; Textproduktion; Theater; Theaterarbeit; Theaterstück; Biografie; Dürrenmatt, Friedrich; Deutschland
Abstract	Die Methode des Rollenbiografien-Schreibens ist geeignet, "zu einem tieferen Verständnis der handelnden Figuren und ihrer Bedeutung für das Gesamtgeschehen zu gelangen" und eröffnet einen umfassenden Blick auf die "Handlungsdramaturgie". Sie erfordert "intensiveres und aufmerksameres Lesen" als das kognitiv-analytische Verfahren, um sich ein eigenes Bild von einer Person zu machen. Die Verfasserin verdeutlicht ihre Thesen anhand von Friedrich Dürrenmatts Werk "Die Physiker" (teilw. übernommen).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main (extern)
Update	2021/3

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