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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inn/enPache, Alain; Roy, Patrick
TitelEditorial. De la langue courante à la langue scientifique. Contributions à l'enseignement et à la formation des enseignant·e·s.
QuelleIn: Schweizerische Zeitschrift für Bildungswissenschaften, 42 (2020) 3, S. 537-541Infoseite zur Zeitschrift
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Sprachefranzösisch
Dokumenttyponline; Zeitschriftenaufsatz
ISSN2624-8492
DOI10.24452/sjer.42.3.1
URNurn:nbn:de:0111-pedocs-216501
SchlagwörterUnterricht; Sprache; Sprachgebrauch; Fachunterricht; Einführung; Fachsprache
Erfasst vonDIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update2021/3
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