Narrative Selbstkonstruktionen. Zur Funktion des Erzählens in mediatisierten Lebenswelten.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Schachtner, Christina
Titel	Narrative Selbstkonstruktionen. Zur Funktion des Erzählens in mediatisierten Lebenswelten.
Quelle	In: Medien + Erziehung, 64 (2020) 4, S. 8-15Infoseite zur Zeitschrift PDF als Volltext Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Beigaben	Illustrationen; Literaturangaben
Zusatzinformation	Zusammenfassung
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0176-4918; 0341-6860; 0723-399X
Schlagwörter	Identität; Kommunikation; Selbstkonzept; Soziale Interaktion; Digitale Medien; Medienwissenschaft; Erzählen; Lebenswelt
Abstract	Der Beitrag widmet sich den narrativen Selbstkonstruktionen in mediatisierten Lebenswelten. Unter Bezug auf die Theorie der Intersubjektivität und dem von Michel Foucault formulierten Ansatz der "Technologien des Selbst" (1993) wird zunächst allgemein nach dem Warum des Erzählens gefragt, um anschließend die subjektbildenden Momente des Erzählens im Netz zu diskutieren. Digitale Medien erweisen sich als Orte und Instrumente für die Herstellung, Präsentation und Distribution von Narrationen. Sie bieten als solche neue Optionen für digitale Erzähler*innen und regen neue Erzählformen an. (DIPF/Orig.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2021/3

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