Das Filmbild. Zum Bildungspotenzial von Frames.

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Autor/in	Kumher, Ulrich
Titel	Das Filmbild. Zum Bildungspotenzial von Frames.
Quelle	In: Medien-Impulse, 58 (2020) 4, S. 1-44Infoseite zur Zeitschrift PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Beigaben	Illustrationen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	2307-3187
DOI	10.21243/mi-04-20-25
Schlagwörter	Bildung; Film; Mediendidaktik; Medienkompetenz; Medienpädagogik; Bild; Bildung; Film; Interpretation; Medienpädagogik; Kunst; Mediendidaktik; Beispiel; Bildanalyse; Medienkompetenz; Beispiel; Methodik; Bild; Bildanalyse; Kunst; Interpretation
Abstract	Der Beitrag fokussiert Filmbilder (1.) und gibt Hinweise bzgl. ihres Bildungspotenzials (2.). Es folgen konzeptionelle (3.) und methodische Überlegungen (4.). Schließlich werden einige der Überlegungen mithilfe von Beispielen belegt (5.) und weitere mediendidaktische Hinweise zum Thema runden den Beitrag ab (6.). (DIPF/Orig.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2021/3

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