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Autor/inPlomer, Verena
TitelContre la pollution plastique dans l'ère numérique: eine kreativ, digital und authentisch konzipierte Lernaufgabe.
QuelleIn: Französisch heute, 51 (2020) 4, S. 33-39Verfügbarkeit 
BeigabenAbbildungen
Sprachedeutsch; französische Zitate
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0342-2895
SchlagwörterDigitale Medien; Umweltschutz; Praxisbezug; Unterrichtseinheit; Unterrichtseinheit; Arbeitsblatt; Umweltschutz; Praxisbezug
AbstractIm Beitrag wird eine Unterrichtsidee vorgestellt, in der Französischlernende sich mit dem Problem der Plastikvermüllung beschäftigen. Dabei erstellen sie Steckbriefe, "mèmes", Comics und Erklärvideos, mit denen Verhaltensänderungen im schulischen Alltag beabsichtigt werden.
Erfasst vonInformationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update2021/3
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