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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inn/enCorts, Benjamin; Hurler, Alexander
TitelTomahawk und Pokeshot.
Mit ausgewählten Beachvolleyballtechniken den Ball im Spiel und die Lernmotivation der Schüler und Schülerinnen hoch halten.
QuelleIn: Sportpädagogik, 44 (2020) 6, S. 29-34Infoseite zur ZeitschriftVerfügbarkeit 
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0171-4953
SchlagwörterMethode; Fertigkeit; Fertigkeit; Methode; Motivation; Sport; Sportspiel; Volleyball; Schulsport; Sportunterricht; Sportpädagogik; Techniktraining; Sekundarstufe I; Motivation; Methodik; Unterrichtsgestaltung; Unterrichtsreihe; Techniktraining; Beachsport; Schulsport; Sport; Sportpädagogik; Sportspiel; Sportunterricht; Volleyball; Beachsport
AbstractVerf. präsentieren eine Unterrichtsreihe für die 8. Klasse (vier Doppelstunden), bei der gleich die beachvolleyballspezifischen Techniken des Tomahawks und des Pokeshots erlernt werden. Zusammen mit dem Baggern wird dann mit lediglich drei Techniken "richtig" und regelkonform Beachvolleyball gespielt, was die Lernmotivation erhöht. (phm). (BISp).
Erfasst vonBundesinstitut für Sportwissenschaft, Bonn
Update2021/3
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