Herausforderungen für Digitales Lehren, Lernen, Leben. Erfahrungen mit den Hochschul-Hackathon in Brandenburg.

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Autor/inn/en	Ratzlaff, Olaf; Reiners, Nina
Titel	Herausforderungen für Digitales Lehren, Lernen, Leben. Erfahrungen mit den Hochschul-Hackathon in Brandenburg.
Quelle	In: Hochschulmanagement, 15 (2020) 2/3, S. 67-71Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1860-3025
Schlagwörter	Problemlösen; Familie; Digitale Medien; Medieneinsatz; Multimedia; Arbeitsbedingungen; Beruf; Brandenburg; Deutschland; Familie; Krise; Lernen; Studium; Hochschule; Problemlösen; Lehrveranstaltung; Studienangebot; Multimedia; Lehre; Virtuelle Realität; E-Learning; Pandemie; Lernen; Lernform; Lehre; Pandemie; Virtuelle Realität; Arbeitsbedingungen; Beruf; Studium; Lehrform; Lehrveranstaltung; Studienangebot; Hochschule; E-Learning; Krise; Online-Angebot; Brandenburg; Deutschland
Abstract	Olaf Ratzlaff und Nina Reiners widmen sich in ihrem Beitrag den Herausforderungen und Erfahrungen eines Hochschul-Hackathons in Brandenburg. Dies war ein digitaler Ideenwettbewerb aller Hochschulen in Brandenburg an einem Wochenende, der digital stattfand und gleichzeitig die Gestaltung der digitalen Lehre zum Gegenstand hatte. Im Vorfeld wurden 20 mögliche Themen eingereicht, aus denen 17 Challenges gebildet wurden, die während des Wettbewerbs in Gruppen mittels vier interaktiven Tools bearbeitet und möglichst gelöst werden sollten. Dazu gab es Mentoring, gruppenübergreifende Zusammenarbeit und eine gemeinsame digitale Abschlussveranstaltung. Die rund 40 Teilnehmenden konnten sieben Aufgaben lösen bzw. bis zu einem danach veröffentlichten Ergebnis bearbeiten z.B. in Form eines Leitfadens oder der Weiterentwicklung einer App. Neben den Ergebnissen ist aber auch der Prozess der Zusammenarbeit über Hochschulen und Statusgruppen hinweg wichtig, durch den längerfristige Kooperationen entstehen und Veränderungen stärker legitimiert werden können. (HoF/Text übernommen).
Erfasst von	Institut für Hochschulforschung (HoF) an der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg
Update	2021/2

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