Auf zu echten Bildungs- und Erziehungspartnerschaften!

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Bartscher, Matthias
Titel	Auf zu echten Bildungs- und Erziehungspartnerschaften!
Quelle	In: Katechetische Blätter, 145 (2020) 4, S. 255-258Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0341-0013; 0342-5517; 0342-5541; 0342-555X
Schlagwörter	Bildung; Erziehung; Partnerschaft; Eltern; Schule; Elternarbeit
Abstract	Der Begriff "Elternarbeit" ist für die Zusammenarbeit zwischen Eltern und schulischen Akteuren noch immer etabliert, wird allerdings professionellen Ansprüchen an die Praxis nicht gerecht, stecken in ihm doch vor allem Konnotationen von "mühsam". Auf der Suche nach einer angemessenen Bezeichnung für das, was Eltern, Lehrkräfte, Schulsozialarbeiterinnen und nicht zuletzt auch die Schülerinnen miteinander tun, setzen sich die Begriffe "Bildungs- und Erziehungspartnerschaft" mehr und mehr durch.
Erfasst von	Comenius-Institut, Münster
Update	2021/2

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