Menschenrechte? Menschenrechte! Wie wichtig sind uns die Menschenrechte?

Autor/in	Fritzsche, K. Peter
Titel	Menschenrechte? Menschenrechte! Wie wichtig sind uns die Menschenrechte?
Quelle	In: Praxis Geschichte, 33 (2020) 5, S. 4-9Infoseite zur Zeitschrift PDF als Volltext Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Beigaben	Illustrationen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0933-5374
Schlagwörter	Menschenrechtserziehung; Deutschland; Französische Revolution; Geschichtsunterricht; Menschenwürde; Politische Bildung; Politische Kultur; Welt; Sekundarstufe II; Lerngegenstand; Französische Revolution; Geschichtsunterricht; Menschenrechte; Menschenwürde; Politische Bildung; Politische Kultur; Welt; Vereinte Nationen; Deutschland
Abstract	Die Menschenrechte schützen Menschen "vor Fremdbestimmung, Diskriminierung und Entwürdigung". Die "Allgemeine Erklärung der Menschenrechte" aus dem Jahr 1948 aktualisiert mit der Menschenwürde als Zentralbegriff diesen erstmals 1789 formulierten Schutzanspruch, der in den 1960er Jahren in Gestalt der Menschenrechtsgerichtshöfe institutionalisiert wurde. Vor allem für die "besonders verletzliche Gruppe" der Flüchtlinge ist dieser Schutz essentiell. "Rassismus, Nationalismus und Rechtsextremismus" sowie verschiedene Spielarten des Fundamentalismus sind die wichtigsten "Gegenkräfte" der Menschenrechtskultur, die auf einer "Mischung aus kollektivem Menschenrechtsbewusstsein und menschenrechtsorientierten Verhaltensweisen" beruht. Entscheidend für die Durchsetzungsfähigkeit dieser Kultur wird der Erfolg der "Menschenrechtsbildung" sein (teilw. übernommen).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main (extern)
Update	2021/1