Formatives Assessment mit MasteryX. Eine Web-App zur Übung und Wiederholung von Grammatik- und Rechtschreibgrundlagen in Deutsch und Englisch.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Maier, Uwe
Titel	Formatives Assessment mit MasteryX. Eine Web-App zur Übung und Wiederholung von Grammatik- und Rechtschreibgrundlagen in Deutsch und Englisch.
Quelle	In: Schulmagazin 5 - 10, 88 (2020) 7/8, S. 66-68Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Abbildungen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0947-2746
Schlagwörter	Evaluation; Deutschland; Deutschunterricht; Englisch; Englischunterricht; Grammatik; Evaluation; Rechtschreibunterricht; Deutsch; Lernsoftware; Grammatikunterricht; Internet; Mastery Learning; Lernmethode; Unterrichtspraxis; Lernsoftware; Deutsch; Deutschunterricht; Grammatik; Grammatikunterricht; Englisch; Englischunterricht; Rechtschreibunterricht; Internet; Deutschland
Abstract	"MasteryX" ist das Ergebnis einer Projektentwicklung an der PH Schwäbisch Gmünd. Diese Website ermöglicht das "digitale, formative Assessment" im Bereich der Grammatik und Rechtschreibung und damit "einen schnellen und gut strukturierten Blick auf die Lernstände einzelner Kinder sowie der ganzen Klasse". Der Beitrag gibt einen Überblick über das Konzept von "MasteryX", seine Einschätzung durch Lehrkräfte und die Erprobung von "MasteryX" an Schulen (teilw. übernommen).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main (extern)
Update	2021/1

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