Digitale Wortschatzarbeit.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Brauweiler, Patrick
Titel	Digitale Wortschatzarbeit.
Quelle	In: Französisch heute, 51 (2020) 3, S. 17-22Verfügbarkeit
Beigaben	Abbildungen
Sprache	deutsch; französische Zitate
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0342-2895
Schlagwörter	Digitale Medien; Interaktion; Interaktion; Arbeitsblatt; Wortschatzarbeit
Abstract	Wie lässt sich Wortschatz im Rahmen des Fremdsprachenlernens mithilfe von digitalen Medien langfristig erwerben? Der Autor zeigt im Beitrag, wie das gelingt. Hierzu erläutert er folgende sechs Erarbeitungsphasen: Wortschatz aktivieren, erweitern, mithilfe von Vokabelpostern strukturieren, individualisieren, trainieren und anwenden. Verlinkungen zu den in den Erarbeitungsphasen verwendeten Online-Tools finden sich im Beitrag.
Erfasst von	Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update	2021/1

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