How to present a story (2). Erstpräsentation eines Bilderbuchs.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Wanders, Mona
Titel	How to present a story (2). Erstpräsentation eines Bilderbuchs.
Quelle	In: Grundschulmagazin Englisch, 18 (2020) 1, S. 36-37Verfügbarkeit
Beigaben	Abbildungen
Sprache	deutsch; englische Zitate
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1610-7918
Schlagwörter	Emotion; Mimik; Bilderbuch; Bilderbuch; Grundschule; Mimik; Gestik; Grundschule; Gestik
Abstract	Lassen sich auch Bilderbücher durch die Erzählmethode des Storytellings im Englischunterricht für die Grundschule erarbeiten? Die Autorin zeigt im Beitrag die Relevanz von Mimik und Gestik zum Ausdruck von Emotionen und stellt eine Unterrichtsidee zur Präsentation eines Bilderbuches vor, welche diese Relevanz verdeutlicht.
Erfasst von	Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update	2020/4

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