Schriftliches Erzählen in der Schule.

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Autor/in	Schäfer, Joachim
Titel	Schriftliches Erzählen in der Schule.
Quelle	In: Unterrichtspraxis, 53 (2020) 1, 8 S. PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0178-0786
Schlagwörter	Baden-Württemberg; Deutschunterricht; Erzählung; Schreibunterricht; Fachdidaktik; Erzählen; Schriftlicher Ausdruck; Textproduktion; Fachdidaktik; Deutschunterricht; Erzählen; Erzählung; Schriftlicher Ausdruck; Textproduktion; Schreibunterricht; Baden-Württemberg
Abstract	Der Aufsatz setzt sich kritisch mit der schulischen Schreibpraxis auseinander. Er erläutert die fachdidaktische Kritik an einer tradierten schulischen Erzähldidaktik. Es werden verschiedene Möglichkeiten aufgezeigt, wie tradierte Vorgehensweisen überwunden und durch sachgemäße Vorgehensweisen ersetzt werden können.
Erfasst von	Externer Selbsteintrag
Update	2020/4

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