LearningApps.org - Schüleraktivierende Bausteine für den Französischunterricht selbst erstellen.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/inn/en	Fischer, Franz; Burkard, Nikola
Titel	LearningApps.org - Schüleraktivierende Bausteine für den Französischunterricht selbst erstellen.
Quelle	Aus: RAAbits Französisch. Sekundarstufe I/II. [Loseblattsammlung]. Stuttgart: Raabe (2020) IV.Textes/littérature.30, 16 S.Verfügbarkeit
Beigaben	Abbildungen
Sprache	deutsch; französisch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
Schlagwörter	Digitale Medien; Französischunterricht; Fremdsprachenunterricht; Praxisbezug; Lehrmaterial; Fremdsprachenunterricht; Französischunterricht; Praxisbezug
Abstract	Die Autorin bietet eine Übersicht über das Angebot der Internetseite www.learningapps.org und thematisiert ihr Potential für den Fremdsprachenunterricht. Nach einer Gebrauchsanleitung der Internetseite werden im Beitrag methodisch-didaktische Chancen und Grenzen anhand von Praxisbeispielen im Fach Französisch erläutert.
Erfasst von	Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update	2022/2

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