Deutschland in Zeiten der Fluchtmigration. Neue Entwicklungen und Neuorientierungen in der Lehrer/innen-Bildung?

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Autor/inn/en	Wojciechowicz, Anna Aleksandra; Vock, Miriam
Titel	Deutschland in Zeiten der Fluchtmigration. Neue Entwicklungen und Neuorientierungen in der Lehrer/innen-Bildung?
Quelle	Aus: Wojciechowicz, Anna Aleksandra (Hrsg.); Niesta Kayser, Daniela (Hrsg.); Vock, Miriam (Hrsg.): Lehrer/innen-Bildung im Kontext von Fluchtmigration. Perspektiven, Erkundungen und Impulse. (2020) S. 18-34Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN	978-3-7799-6038-6
Schlagwörter	Ausländer; Deutschland; Flüchtling; Lehrer; Schüler; Berufliche Integration; Migration; Qualifikation; Berufserfahrung; Schulalltag; Lehrer; Schüler; Einwanderungsland; Migration; Berufliche Integration; Berufserfahrung; Qualifikation; Pluralität; Ausländer; Flüchtling; Migrant; Deutschland
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2022/1

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