Praxisboxen zur Lehrkräftegesundheit.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/inn/en	Meißner, Sebastian; Roth, Sascha; Semper, Ina; Berkemeyer, Nils
Titel	Praxisboxen zur Lehrkräftegesundheit.
Quelle	Aus: Berkemeyer, Nils (Hrsg.); Kracke, Bärbel (Hrsg.); Meißner, Sebastian (Hrsg.); Noack, Peter (Hrsg.): Schule gemeinsam gesund gestalten. Facetten, Erfahrungen und Ergebnisse zweier schulischer Interventionsstrategien. (2020) S. 168-180Verfügbarkeit
Beigaben	Illustrationen; Literaturangaben S. 180
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN	3-7799-6242-X; 978-3-7799-6242-7
Schlagwörter	Bewältigung; Entspannung; Beratung; Entspannung; Gesundheit; Lehrer; Praxis; Stress; Förderung; Bewältigung; Hilfe; Förderung; Schulalltag; Beratung; Lehrer; Stress; Gesundheit; Kollegialität; Hilfe; Materialsammlung; Praxis
Abstract	Ziel des nachfolgenden Beitrags ist es, einen exemplarischen Einblick in die während der Projektlaufzeit entwickelten Praxishilfematerialien zu geben und deren Potenziale für die Lehrkräftegesundheit ebenso wie deren Anwendungsgrenzen herauszuarbeiten. (DIPF/Orig.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2022/1

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