Erziehung, Bildung, Lernen.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Nieke, Wolfgang
Titel	Erziehung, Bildung, Lernen.
Quelle	Weinheim; Basel: Beltz-Juventa (2020), 14 S. PDF als Volltext Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Reihe	Enzyklopädie Erziehungswissenschaft Online. Fachgebiet Informelles Lernen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; Monographie
ISSN	2191-8325
Schlagwörter	Bildung; Bildungstheorie; Erziehung; Allgemeinbildung; Begriff; Enkulturation; Sozialisation; Allgemeinbildung; Begriff; Bildung; Erziehung; Lernen; Sozialisation; Bildungstheorie; Definition; Enkulturation; Lernen; Definition
Abstract	Die bildungswissenschaftlichen Grundbegriffe sind nicht einheitlich definiert, so dass ein Überblick über die verschiedenen Bestimmungen erforderlich ist: Erziehung als intentionale Sozialisation, Bildung als intentionale Enkulturation, Lernen als formal-inhaltsneutraler Begriff aus Biologie und Psychologie sowie als spezifisch definierter Kompetenzaufbau mit inhaltlicher Bindung. (DIPF/Orig.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2021/4

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