Sprachentwicklung. Entwicklung - Diagnostik - Förderung im Kleinkind- und Vorschulalter.

Sonst. Personen	Sachse, Steffi (Hrsg.); Bockmann, Ann-Katrin (Hrsg.); Buschmann, Anke (Hrsg.); Lautenschläger, Tamara (Mitarb.)
Titel	Sprachentwicklung. Entwicklung - Diagnostik - Förderung im Kleinkind- und Vorschulalter.
Quelle	Berlin; [Heidelberg]: Springer (2020), XXI, 452 S.Verfügbarkeit
Reihe	Lehrbuch
Beigaben	Illustrationen
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	978-3-662-60496-0
Schlagwörter	Gedächtnis; Kognitive Entwicklung; Lernfähigkeit; Diagnostik; Diagnostischer Test; Frühdiagnostik; Mediennutzung; Eltern; Kind; Kleinkind; Kindertagesstätte; Vorschule; Lernvoraussetzungen; Hirnforschung; Neurowissenschaften; Sprachentwicklung; Spracherwerb; Sprachförderung; Sprachstandsforschung; Mehrsprachigkeit; Therapie; Musiktherapie; Sprachbehinderung; Sprachpädagogik; Hörbehinderung; Bedingung; Einflussfaktor; Informationsverarbeitung
Abstract	Dieses Lehrbuch bietet einen kompakten Gesamtüberblick über das aktuelle Wissen zum Thema Sprachentwicklung, Sprachdiagnostik und Sprachförderung. Der Fokus liegt auf dem Kleinkind- und Vorschulalter. Die Themen des Buches umfassen die Grundlagen und spezifische Aspekte der Sprachentwicklung bei ein- und mehrsprachig aufwachsenden Kindern. Es werden Auffälligkeiten im Spracherwerb und deren Diagnostik, auch in Verbindung zu anderen Entwicklungsbereichen, sowie Möglichkeiten zur Förderung und Therapie sprachlicher Fähigkeiten in verschiedenen Kontexten dargestellt. Alle Kapitel sind einheitlich strukturiert, von erfahrenen Expert*innen aus Wissenschaft, Lehre und Praxis theoretisch fundiert und anschaulich verfasst. Sie enthalten neben aktuellen Studienergebnissen zu zentralen Inhalten auch konkrete Anwendungsmöglichkeiten und Fallbeispiele. (Orig.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2021/4