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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Sonst. PersonenNeumann, Peter (Hrsg.); Balz, Eckart (Hrsg.)
TitelGrundschulsport.
Empirische Einblicke und pädagogische Empfehlungen.
Einheitssachtitel: Grundschulsport.
QuelleAachen: Meyer & Meyer Verlag (2020), 335 S.Verfügbarkeit 
ReiheEdition Schulsport. 41
BeigabenDiagramme
ZusatzinformationInhaltsverzeichnis
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Monographie
ISBN3-8403-7668-8; 978-3-8403-7668-9
SchlagwörterEmpirische Untersuchung; Kompetenzerwerb; Akzeptanz; Jungenbildung; Bildungsstandards; Schulentwicklung; Schulalltag; Grundschule; Lehrer; Schüler; Inklusion; Partizipation; Bewegung (Motorische); Bewegungsbedürfnis; Bewegungsspiel; Schulsport; Schwimmunterricht; Sportpädagogik; Sportunterricht; Tanz; Physiologie; Kulturelle Bildung; Heterogenität; Deutschland
AbstractDieser Sammelband verschafft einen empirisch geschärften und pädagogisch reflektierten Blick auf den Grundschulsport. Dabei geht es um Bewegung, Spiel und Sport in der Schule - insbesondere um die Bewegungskompetenz und das Spielerleben von Kindern, konkrete Unterrichtsgestaltung und bewegte Schulentwicklung. Die Autoren verbinden dabei Forschungsergebnisse und pädagogische Konsequenzen für den Schulsport. (Orig.).
Erfasst vonDIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update2021/4
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