Segel setzen. Leitgedanken zu Klassenführung und Selbstregulation. 1. Auflage.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Warbinek, Astrid; Reinhardt, Margarete
Titel	Segel setzen. Leitgedanken zu Klassenführung und Selbstregulation. 1. Auflage.
Quelle	Bern: hep verlag (2020), 402 S.Verfügbarkeit
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	3-0355-1648-0; 978-3-0355-1648-7
Schlagwörter	Kompetenz; Eltern; Schulleitung; Lehrer; Lehrerrolle; Schüler; Gesprächsführung; Klassenführung; Unterricht; Praxisbezug; Prävention
Abstract	Für ein gemeinsames wie individuelles Vorwärtskommen braucht es eine Lehrkraft, die beherzt das Kommando übernimmt, sicher zu navigieren weiß und das systemische Zusammenwirken aller Kräfte kennt. Die Autorinnen erklären, wie das Schiff durch eine gute Klassenführung und die gewinnbringenden Effekte der Selbstregulation auf Kurs und - im Rahmen der Schulentwicklung - die ganze Flotte seetauglich bleibt. (DIPF/Orig.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2021/2

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