Balladen. Didaktische Grundlagen und Unterrichtspraxis.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Dube, Juliane; Führer, Carolin
Titel	Balladen. Didaktische Grundlagen und Unterrichtspraxis.
Quelle	Tübingen: Narr Francke Attempto Verlag (2020), 344 S.Verfügbarkeit
Reihe	utb. 5389
Beigaben	Illustrationen; Literaturangaben S. 313-340
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	978-3-8252-5389-9
Schlagwörter	Digitale Medien; Mediennutzung; Argumentation; Bild; Deutschunterricht; Literaturunterricht; Praxisbezug; Fachdidaktik; Unterrichtsbeispiel; Unterrichtsinhalt; Fachdidaktik; Argumentation; Deutschunterricht; Gedicht; Literaturunterricht; Textinterpretation; Bild; Praxisbezug
Abstract	Dieser Band gibt Lehramtsstudierenden, ReferendarInnen und Lehrenden des Faches Deutsch Einblick in die aktuelle fachwissenschaftliche und fachdidaktische Diskussion zur Ballade. Konkrete Unterrichtsvorschläge und neue Texte zeigen ihr Potenzial im Rahmen eines themenorientierten und mediengestützten Unterrichts. Praktische Methodenhilfen stehen als Zusatzmaterial online zur Verfügung. (DIPF/Orig.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2021/2

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