Pädagogik der Bildungslandschaften. Ein Arbeitsbuch.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Wunsch, Robert
Titel	Pädagogik der Bildungslandschaften. Ein Arbeitsbuch.
Quelle	Bielefeld: transcript (2020), 208 S. PDF als Volltext Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Reihe	Pädagogik
Beigaben	Diagramm 1; Literaturangaben S. 201-208
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Monographie
ISBN	3-8376-5119-3; 978-3-8376-5119-5
Schlagwörter	Bildung; Pädagogik; Bildungsbeteiligung; Bildungspolitik; Region; Steuerung; Gemeinde (Kommune); Lernbüro; Erwachsenenbildung; Lebenslanges Lernen; Erfahrungsbericht; Kooperation; Netzwerk; Bildungseinrichtung; Deutschland
Abstract	Ein historisch-systematischer Blick auf die Diskussion um die Bildungslandschaften zeigt, dass dort politische und ökonomische Steuerungen vorherrschen, die am Ende aber kaum der Erziehung und Bildung zugute kommen. Denn dies ist nur durch verbessertes pädagogisches Handeln zu schaffen. Der Autor spricht mit seinem Arbeitsbuch daher der pädagogischen Sichtweise und Grundinterpretation eine fundamentale Bedeutung zu. Hierzu wählt er ein Verfahren, das sich aus den Erfahrungen in einem regionalen Bildungsbüro entwickelt hat. Die Aktivitäten der Vernetzung und Kooperation sowie das lebensbegleitende Lernen sind hierfür von grundlegender Bedeutung und münden in einen neuen Ansatz der "Pädagogik der Bildungslandschaften". (DIPF/Orig.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2020/3

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