Student und Demokratie. Das politische Potenzial deutscher Studierender in Geschichte und Gegenwart.

Autor/in	Schenke, Julian
Titel	Student und Demokratie. Das politische Potenzial deutscher Studierender in Geschichte und Gegenwart.
Quelle	Bielefeld: transcript (2020), 534 S. PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit Dissertation, Georg-August-Universität Göttingen, 2020.
Reihe	Studien des Göttinger Instituts für Demokratieforschung zur Geschichte politischer und gesellschaftlicher Kontroversen. 16
Beigaben	Diagramme; Literaturangaben S. 499-531
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Monographie
ISBN	978-3-8376-5371-7
DOI	10.14361/9783839453711
Schlagwörter	Bildungsgeschichte; Hochschulgeschichte; Deutschland; Jugendprotest; Politische Kultur; Student; Studentenbewegung; Politische Einstellung; Hochschulschrift; Politischer Protest; Jugendprotest; Politische Einstellung; Politische Kultur; Politischer Protest; Studentenbewegung; 19. Jahrhundert; 20. Jahrhundert; 21. Jahrhundert; Hochschulschrift; Student; Deutschland
Abstract	Studierende gelten als eine soziale Gruppe, die zu kritischen und rebellischen Haltungen neigt - dies zeigt zumindest ein Blick in die deutsche Geschichte. Doch trifft dieser Eindruck von generell aktivistischen Studierenden auch tatsächlich zu oder handelt es sich dabei eher um einen lieb gewonnenen Mythos? Julian Schenke geht dieser Frage nach und sucht nach Anhaltspunkten für besondere Potenziale politischer Aktivität unter deutschen Studierenden. Dabei bewegt er sich in der interdisziplinären Schnittmenge von Geschichts- und Politikwissenschaft und liefert eindrucksvolle Ergebnisse für die Demokratieforschung aus Geschichte und Gegenwart. (HRK / Abstract übernommen).
Erfasst von	BBF \| Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung des DIPF, Berlin
Update	2021/1