Organisation und Zivilgesellschaft. Beiträge der Kommission Organisationspädagogik.

Sonst. Personen	Schröer, Andreas (Hrsg.); Engel, Nicolas (Hrsg.); Fahrenwald, Claudia (Hrsg.); Göhlich, Michael (Hrsg.); Schröder, Christian (Hrsg.)
Titel	Organisation und Zivilgesellschaft. Beiträge der Kommission Organisationspädagogik.
Quelle	Wiesbaden: Springer Fachmedien (2020), XII, 261 S. PDF als Volltext Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Reihe	Organisation und Pädagogik. 24
Beigaben	Literaturangaben; Abbildungen 10
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis Klappentext Verlagsangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Monographie
ISBN	3-658-18004-8; 978-3-658-18004-1; 978-3-658-18005-8
DOI	10.1007/978-3-658-18005-8
Schlagwörter	Organisationsforschung; Organisationshandeln; Organisationssoziologie; Organisationswandel; Zivilgesellschaft; Organisationsentwicklung; Aufsatzsammlung; Organisationskultur; Nichtstaatliche Organisation; Pädagogische Einrichtung
Abstract	Der Band diskutiert die Besonderheiten von Organisationalem Lernen in zivilgesellschaftlichen Organisationen. Die Zivilgesellschaft wird zwischen Staat, Markt und Haushalten oder Familien verortet und ihr werden eine Reihe von gesellschaftlichen Rollen zugeschrieben, die immer auch mit Organisationen und Lernprozessen verbunden sind. In den Beiträge werden die spezifischen Differenzen analysiert, die sich im Rahmen von Organisationalem Lernen zeigen. (Verlag).
Erfasst von	Deutsches Institut für Erwachsenenbildung - Leibniz-Zentrum für Lebenslanges Lernen, Bonn
Update	2021/1