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Autor/inStimac, Zrinka
TitelSoutheast Europe in history textbooks.
A variety of selective perceptions.
QuelleAus: Ognjenovic, Gorana (Hrsg.); Jozelic, Jasna (Hrsg.): Nationhood and politicization of history in school textbooks. Identity, the curriculum and educational media. Cham: Palgrave Macmillan (2020) S. 253-275
PDF als Volltext  Link als defekt meldenVerfügbarkeit 
BeigabenLiteraturangaben S. 272-275
Spracheenglisch
Dokumenttyponline; gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN3-030-38120-X; 3-030-38121-8; 978-3-030-38120-2; 978-3-030-38121-9
DOI10.1007/978-3-030-38121-9_13
SchlagwörterMethode; Schulbuch; Geschichtsunterricht; Südosteuropa
Erfasst vonLeibniz-Institut für Bildungsmedien | Georg-Eckert-Institut (GEI), Braunschweig
Update2020/3
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