Beschämende Aspekte verhaltenstherapeutischer Stufenpläne.

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Autor/in	Magyar-Haas, Veronika
Titel	Beschämende Aspekte verhaltenstherapeutischer Stufenpläne.
Quelle	In: Forum Erziehungshilfen, 25 (2019) 4, S. 208-212Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Anmerkungen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0947-8957
Schlagwörter	Emotion; Gewalt; Schamgefühl; Verhalten; Verhaltenstherapie; Erziehungshilfe; Sanktion; Menschenwürde; Heimerziehung; Erzieher; Jugendlicher
Abstract	Im Beitrag wird mittels scham- und professionstheoretischer Perspektiven der Frage nachgegangen, inwiefern die im Bereich der Erziehungshilfen propagierten verhaltenstherapeutischen Stufenpläne, die mit Belohnungs- und Bestrafungssystemen, mit Gewähren und Verweigerung von Freiheiten seitens der Professionellen gegenüber Kindern und Jugendlichen arbeiten, beschämende und entwürdigende Aspekte aufweisen.
Erfasst von	Deutsches Zentralinstitut für soziale Fragen, Berlin
Update	2022/3

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