Soziologische Perspektiven im Politikunterricht.

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Autor/in	Grammes, Tilman
Titel	Soziologische Perspektiven im Politikunterricht.
Quelle	In: Wochenschau. Sekundarstufe I/II. Sonderausgabe, 70 (2019) 19, S. 20-24 PDF als Volltext Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	2190-3611; 2190-362X; 2749-2559; 2749-3199
Schlagwörter	Bildung; Didaktik; Unterricht; Fachdidaktik; Politische Bildung; Sozialwissenschaftlicher Unterricht
Abstract	"Soziologisch zu denken bedeutet, den Versuch zu unternehmen, der conditio humana durch Analyse der vielfältigen Maschen im Netz der Beziehungen und Abhängigkeiten zwischen Menschen Sinn zu geben." sagt der Soziologe Zygmunt Bauman. Diesem Leitspruch folgend, zeigt der Autor, wie man soziologische Fragen mit den politischen Fragen im Unterricht verbinden kann und sogar sollte, um der Erklärungen, wie Gesellschaft funktioniert, gerecht zu werden. (Verlag).
Erfasst von	Externer Selbsteintrag
Update	2022/3

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