Fixing the Leaky Pipeline: Strategies for Making Economics Work for Women at Every Stage.

Autor/in	Buckles, Kasey
Titel	Fixing the Leaky Pipeline: Strategies for Making Economics Work for Women at Every Stage. Gefälligkeitsübersetzung: Die undichte Pipeline reparieren: Strategien, um die Wirtschaft für Frauen in jeder Phase nutzbar zu machen.
Quelle	In: The journal of economic perspectives, 33 (2019) 1, S. 43-60 PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0895-3309; 1944-7965
DOI	10.1257/jep.33.1.43
Schlagwörter	Frau; Frauenförderung; Förderung; Erfolgskontrolle; Mentoring; Beruflicher Aufstieg; Universität; Studienwahl; Hochschullehrer; Promotion; Wirtschaftswissenschaft; Geschlechterverteilung; Geschlechtsspezifik; Student; Wirtschaftswissenschaftler; USA
Abstract	"While women comprise over half of all undergraduate students in the United States, they account for less than one-third of economics majors. From there, the proportion of women at each stage of the academic tenure track continues to decrease, creating a "leaky pipeline." In this paper, I provide a toolkit of interventions that could be implemented by individuals, organizations, or academic units who are working to attract and retain women students and faculty at each stage of this pipeline. I focus on smaller-scale, targeted interventions that have been evaluated in a way that allows for the credible estimation of causal effects." (Author's abstract, IAB-Doku).
Erfasst von	Institut für Arbeitsmarkt- und Berufsforschung, Nürnberg
Update	2022/3