In the Oval Office. Lesespurgeschichten im Englischunterricht.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Rohde, Kathrin
Titel	In the Oval Office. Lesespurgeschichten im Englischunterricht.
Quelle	In: Grundschulmagazin Englisch, 17 (2019) 4, S. 23-26Verfügbarkeit
Beigaben	Abbildungen
Sprache	deutsch; englische Zitate
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1610-7918
Schlagwörter	Grundschule; Interkulturelles Lernen; Unterrichtseinheit; Textsorte; Fremdsprachenunterricht; Englischunterricht; Lesen
Abstract	Lesespurgeschichten eignen sich nicht nur für den Deutschunterricht, sondern bieten auch für den Englischunterricht der Grundschule vielfältige Einsatzmöglichkeiten. Mithilfe von Lesespurgeschichten lassen sich optimal das sinnentnehmende Lesen fördern, Lesestrategien entwickeln, die Leselust der Kinder wecken sowie interkulturelles Lernen fördern. Wie dies gelingen kann, soll im vorgestellten Beitrag am Beispiel der Lesespurgeschichte In the Oval Office exemplarisch aufgeführt werden. (Verlag, adapt.).
Erfasst von	Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update	2022/2

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