Gamification. Einsatz digitaler Spiele im (Englisch-)Unterricht.

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Autor/inn/en	Holberg, Stephanie; Kapsalis, Anna
Titel	Gamification. Einsatz digitaler Spiele im (Englisch-)Unterricht.
Quelle	In: Grundschule Englisch, 18 (2019) 4 (69), S. 34-35Verfügbarkeit
Beigaben	Abbildungen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1610-5478; 1610-5486
Schlagwörter	Spielerisches Lernen; Englischunterricht; Fremdsprachenunterricht; Grundschule; Erzählen; Grundschule; Methodik; Erzählen; Fremdsprachenunterricht; Englischunterricht
Abstract	Digitale Spiele gehören seit Jahren zum Alltag der Kinder. Konsolenspiele führen dabei neben Smartphone- und Computerspielen das Feld an. So sind sie tief in die Lebenswelt der Lernenden integriert. Wie der Unterricht deren Lerneffekt für sich nutzen kann, zeigt der Beitrag (Verlag, adapt.).
Erfasst von	Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update	2022/2

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