This is how they're stealing the cow. Durch fleißiges Lesenüben den Plan für einen Diebstahl entschlüsseln.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Holtappels, Pia
Titel	This is how they're stealing the cow. Durch fleißiges Lesenüben den Plan für einen Diebstahl entschlüsseln.
Quelle	In: Grundschule Englisch, 18 (2019) 3 (68), S. 12-15Verfügbarkeit
Beigaben	Anhang; Abbildungen 2
Sprache	deutsch; englische Zitate
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1610-5478; 1610-5486
Schlagwörter	Bilderbuch; Bilderbuch; Englischunterricht; Fremdsprachenunterricht; Grundschule; Lesen; Unterrichtseinheit; Grundschule; Methodik; Unterrichtseinheit; Wortschatzarbeit; Fremdsprachenunterricht; Englischunterricht; Lesen; Leseübung
Abstract	Zur Förderung der automatisierten Worterkennung bearbeiten die Schüler/-innen verschiedene Aufgaben, um Hinweise zum Fortgang einer Geschichte zu erhalten. Die Unterrichtsidee basiert auf dem Bilderbuch What the Ladybird Heard von Julia Donaldson und zeigt, wie die Förderung des Lesens thematisch und motivierend in den Unterricht eingebettet werden kann. (Verlag).
Erfasst von	Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update	2022/2

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