Berufsbildungsforschung in der Schweiz. Analyse.

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Autor/in	Perret Ducommun, Laura
Titel	Berufsbildungsforschung in der Schweiz. Analyse.
Quelle	In: Panorama. [Deutsche Ausgabe], 33 (2019) 6, S. 16-17 PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1011-5218; 1661-9552
Schlagwörter	Bildungsforschung; Schweiz; Berufsbildung; Bildungsforschung; Forschungsbedarf; Berufsbildung; Forschungsstand; Forschungsbedarf; Publizieren; Schweiz
Abstract	"Zwei Drittel der Jugendlichen entscheiden sich für eine Berufslehre. Vor diesem Hintergrund stellt sich die Frage, wie es um die Berufsbildungsforschung in der Schweiz steht." Der Beitrag skizziert Herausforderungen für die Schweizer Berufsbildungscommunity, die einen geringen Grad an Institutionalisierung (Lehrstuhl) und ein "breites Spektrum an unerforschten Themen" aufweist. 2015 wurde die vom Staatssekretariat für Bildung, Forschung und Innovation (SFBI) geförderte Berufsbildungsforschung evaluiert. Es wurden fünf Empfehlungen formuliert: Clusterung der Berufsbildungsforschung in Kompetenzzentren an universitären Hochschulen; 2. Nutzung der Ergebnisse für die Weiterentwicklung und Steuerung der Berufsbildung; 3. Entwicklung der Nachwuchsförderung; 4. Stärkung von Einzelprojekten als komplementäres Förderinstrument; 5. Konsolidierung der Governance-Strukturen. (BIBB-Doku) " (Autorenreferat; BIBB-Doku).
Erfasst von	Bundesinstitut für Berufsbildung, Bonn
Update	2020/4

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