Aussprache im Französischunterricht: Ergebnisse einer Online-Umfrage unter bayrischen und österreichischen Lehrerinnen und Lehrern.

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Autor/inn/en	Horvath, Julia; Kamerhuber, Julia; Bäumler, Linda; Jansen, Luise; Prustka, Elissa
Titel	Aussprache im Französischunterricht: Ergebnisse einer Online-Umfrage unter bayrischen und österreichischen Lehrerinnen und Lehrern.
Quelle	In: Zeitschrift für romanische Sprachen und ihre Didaktik, 13 (2019) 2, S. 81-124Verfügbarkeit
Beigaben	Abbildungen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1863-1622
Schlagwörter	Umfrage; Urteil; Bayern; Umfrage; Lehrer; Österreich; Urteil; Lehrer; Bayern; Österreich
Abstract	Der Beitrag thematisiert die Relevanz der Ausspracheschulung im Fremdsprachenunterricht mit Schwerpunkt auf dem Französischunterricht. Hierzu wurde eine Online-Umfrage unter 200 Französischlehrkräften in Bayern und in Österreich mit dem Ziel durchgeführt, eine Antwort auf die Fragen zu ermitteln, ob es Unterschiede in der Sichtweise der Französischlehrkräfte auf den Ausspracheunterricht in den beiden Gebieten gibt.
Erfasst von	Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update	2020/2

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