Literaturnachweis - Detailanzeige
| Autor/in | Bekes, Peter |
|---|---|
| Titel | Erzählungen und Novellen im 21. Jahrhundert. |
| Quelle | In: Deutschunterricht, 72 (2019) 3, S. 4-9 |
| Beigaben | Literaturangaben |
| Sprache | deutsch |
| Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
| ISSN | 0012-1460 |
| Schlagwörter | Deutschland; Deutschunterricht; Erzählung; Novelle; Fachdidaktik; Sekundarstufe I; Sekundarstufe II; Unterrichtsmodell; Fachdidaktik; Deutschunterricht; Erzählung; Novelle; Texterschließung; 21. Jahrhundert; Deutschland |
| Abstract | Seit Beginn des 21. Jahrhunderts haben sich viele Autoren wieder der Novelle zugewandt und diese neu belebt. Novellen bieten Schülerinnen und Schülern die Chance, der Gegenwartsliteratur näher zu kommen und können ihnen wichtige Impulse für ihre eigene intellektuelle und emotionale Entwicklung geben. Der Autor erörtert im Basisartikel des Themenhefts "Novellen und Erzählungen" im ersten Teil verschiedene Spielarten der Novelle und gibt einen Überblick über die Unterschiede zwischen Novelle und Erzählung. Im zweiten Teil stellt der Verfasser fachdidaktische Überlegungen an, indem er Novellen und Erzählungen in den Lehrplänen verortet und verschiedene - auf die Jahrgangsstufen bezogene - didaktische Vermittlungsmöglichkeiten darstellt. Abschließend werden die sieben Unterrichtsvorschläge des Hefts (davon zwei für die Sek. II) in Kürze vorgestellt (teilw. Original). |
| Erfasst von | DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main (extern) |
| Update | 2020/1 |
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