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Autor/inHoegg, Günther
TitelNun mal den Ball flach halten!
Macht der Datenschutz wirklich vieles in der Schule unmöglich?
QuelleIn: Schulmagazin 5 - 10, 87 (2019) 9, S. 7-10Infoseite zur ZeitschriftVerfügbarkeit 
BeigabenAbbildungen
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0947-2746
SchlagwörterDigitale Medien; Schule; Schulrecht; Schulalltag; Stundenplan; Fotografie; Soziale Software; E-Mail; Datenschutz; Daten; Vertretungsunterricht; Deutschland
AbstractAnknüpfend an die "nach Inkrafttreten der europäischen Datenschutzgrundverordnung" eingetretenen vielfach panikartigen Reaktionen setzt sich der Verfasser mit Datenschutzaspekten alltäglicher Kommunikationsphänomene vor allem in der Schule auseinander. Anhand einer Vielzahl von Beispielen klärt er die Begriffe "personenbezogene Daten" sowie "konkludentes Handeln" aus juristischer Sicht und behandelt Datenschutzaspekte von Fotographien, Kommunikation über private Endgeräte sowie WhatsApp und Facebook. Abschießend setzt er sich mit dem Kommunikationsphänomen des Vertretungsplans in der Schule auseinander (teilw. übernommen).
Erfasst vonDIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main (extern)
Update2020/1
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