Förderung der Medienkompetenz von Kindern und Jugendlichen. Überblick verschiedener Angebote für Schüler, Eltern und Lehre

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Puffer, Hanna
Titel	Förderung der Medienkompetenz von Kindern und Jugendlichen. Überblick verschiedener Angebote für Schüler, Eltern und Lehre
Quelle	In: Media-Perspektiven, (2019) 7-8, S. 350-357 PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0170-1754
Schlagwörter	Medienkompetenz; Medienpädagogik; Schule
Abstract	Im Beitrag wird erläutert, welche Instanzen Bildungsangebote bereitstellen und wie speziell dafür gestaltete Inhalte zur Medienkompetenz von Kindern beitragen können, indem sie entweder auf Eltern und Lehrer/-innen ausgerichtet oder direkt auf Kinder und Jugendliche zugeschnitten sind. Hierbei liegt der Fokus auf den Angeboten öffentlich-rechtlicher Medien und anderer, beispielhaft ausgewählter, Institutionen und Initiativen zu den Themen Datenschutz, Quellenverlässlichkeit, Umgang mit Cybermobbing oder sozialen Netzwerken. Staatliche Initiativen, Vereine und die Landesmedienanstalten bieten u.a. Fortbildungen und Informationstage für Lehrer/-innen und Eltern an, stellen Unterrichtsmaterial zur Verfügung, fördern Informationswebseiten und richten Wettbewerbe für Medienbildungsprojekte aus.
Erfasst von	Bundesarbeitsgemeinschaft Kinder- und Jugendschutz, Berlin
Update	2020/1

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