Die Erziehungsrevolution der Kinderladenbewegung und ihre Folgen. Wie das 'gesellschaftliche Erziehungsexperiment' bis heute wirkt.

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Autor/inn/en	Heyden, Franziska; Mauritz, Miriam
Titel	Die Erziehungsrevolution der Kinderladenbewegung und ihre Folgen. Wie das 'gesellschaftliche Erziehungsexperiment' bis heute wirkt.
Quelle	In: Sozial extra, 42 (2018) 2, S. 30-33Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0931-279X
Schlagwörter	Pädagogik; Erziehungsstil; Geschichte (Histor); Soziale Bewegung; Professionalisierung; Definition; Innovation; Konzeption; Zielvorstellung
Abstract	Die Protagonist_innen der Kinderladenbewegung schafften mit den Kinderläden alternative Betreuungsmöglichkeiten für ihre Kinder. Unter Rückgriff auf die Psychoanalyse und antiautoritäre Erziehung entwickelten sie in Verbindung mit gesellschaftspolitischen Forderungen neue Wege der Erziehung. Damit setzten die Akteur_innen Impulse, die bis heute fortwirken.
Erfasst von	Deutsches Zentralinstitut für soziale Fragen, Berlin
Update	2022/3

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