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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inIsmayilli Karakoc, Aynur
TitelIntegrating Reading, Writing, Listening, and Speaking with Visuals.
QuelleIn: English teaching forum, 56 (2018) 2, S. 30-33Verfügbarkeit 
BeigabenAbbildungen 1
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0425-0656; 1559-663X
SchlagwörterEnglischunterricht; Fremdsprachenunterricht; Hören; Lesen; Schreiben; Sprechen; Methodik; Hören; Sprechen; Fremdsprachenunterricht; Englischunterricht; Visualisieren; Lesen; Schreiben; Aufgabenstellung
AbstractIm Mittelpunkt des vorgestellten Beitrags steht die Verknüpfung von visuellen Lehrmaterialien wie Bildern mit dem Erwerb und der Vertiefung der vier (fremd)sprachlichen Fertigkeiten des Lesens, Schreibens, Sprechens sowie Hörens. Hierfür werden die genauen Vorgehensweisen für die didaktische Umsetzung beschrieben.
Erfasst vonInformationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update2022/2
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