Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/in | Ismayilli Karakoc, Aynur |
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Titel | Integrating Reading, Writing, Listening, and Speaking with Visuals. |
Quelle | In: English teaching forum, 56 (2018) 2, S. 30-33 |
Beigaben | Abbildungen 1 |
Sprache | englisch |
Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
ISSN | 0425-0656; 1559-663X |
Schlagwörter | Englischunterricht; Fremdsprachenunterricht; Hören; Lesen; Schreiben; Sprechen; Methodik; Hören; Sprechen; Fremdsprachenunterricht; Englischunterricht; Visualisieren; Lesen; Schreiben; Aufgabenstellung |
Abstract | Im Mittelpunkt des vorgestellten Beitrags steht die Verknüpfung von visuellen Lehrmaterialien wie Bildern mit dem Erwerb und der Vertiefung der vier (fremd)sprachlichen Fertigkeiten des Lesens, Schreibens, Sprechens sowie Hörens. Hierfür werden die genauen Vorgehensweisen für die didaktische Umsetzung beschrieben. |
Erfasst von | Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg |
Update | 2022/2 |