Using the Linguistic Landscape to Bridge Languages.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Mari, Vanessa
Titel	Using the Linguistic Landscape to Bridge Languages.
Quelle	In: English teaching forum, 56 (2018) 1, S. 37-39Verfügbarkeit
Beigaben	Abbildungen 1; Literaturangaben 1
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0425-0656; 1559-663X
Schlagwörter	Englischunterricht; Fremdsprachenunterricht; Methodik; Außerschulische Tätigkeit; Sprachbetrachtung; Fremdsprachenunterricht; Englischunterricht
Abstract	Als linguistic landscape kann die sprachliche Umwelt/Umgebung bezeichnet werden. Straßenschilder, Werbeplakate oder auch Graffitis gestalten dabei Orte und Städte und können, wie die Autorin anbringt, ebenso im Fremdsprachenunterricht eingesetzt werden. Hierfür eignen sich vor allem Fotos, die die sprachliche Vielfalt einfangen.
Erfasst von	Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update	2022/2

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