Alte Meister erwachen zum Leben. Ein Storytelling-Projekt im Kunstunterricht.

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Autor/in	Stüber, Gabriele
Titel	Alte Meister erwachen zum Leben. Ein Storytelling-Projekt im Kunstunterricht.
Quelle	In: Computer + Unterricht, 31 (2018) 111, S. 18-19Verfügbarkeit
Beigaben	Illustrationen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0941-519X
Schlagwörter	Medieneinsatz; Multimedia; Projekt; Erzählen; Bildbetrachtung; Multimedia; Unterrichtsbeispiel; Erzählen; Projekt; Bildbetrachtung; Kunstunterricht
Abstract	Um im 21. Jahrhundert nicht länger Kunstunterricht nach "Schema F" abhalten zu müssen - Lehrervortrag, gemeinsame Arbeitsphase, Schülerpräsentationen, Klausur - startete die Autorin in ihrem Kunst-Grundkurs der E-Phase ein Multimedia-Projekt: Mithilfe der Anwendung "Pageflow" ermöglichte sie es ihren Schülerinnen und Schülern, die Gemälde des Barock auf nie gekannte Art und Weise zum Sprechen zu bringen. (DIPF/Orig.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2022/1

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