Tanja Sturm / Monika Wagner-Willi (Hrsg.): Handbuch schulische Inklusion. Opladen und Toronto: Barbara Budrich 2018 (334 S.) [Rezension].

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Autor/in	Küchler, Adina
Titel	Tanja Sturm / Monika Wagner-Willi (Hrsg.): Handbuch schulische Inklusion. Opladen und Toronto: Barbara Budrich 2018 (334 S.) [Rezension].
Quelle	In: Erziehungswissenschaftliche Revue (EWR), 17 (2018) 6Infoseite zur Zeitschrift PDF als Volltext kostenfreie Datei (Rezension) Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1613-0677
URN	urn:nbn:de:0111-pedocs-216465
Schlagwörter	Pädagogik; Begriff; Begriff; Diskurs; Pädagogik; Professionalisierung; Rezension; Bildungsorganisation; Schule; Theorie; Sonderpädagogik; Behinderung; Adressat; Fachkraft; Schule; Inklusion; Professionalisierung; Fachkraft; Behinderung; Sonderpädagogik; Diskurs; Grundlagen; Rezension; Theorie; Adressat
Abstract	Rezension von: Tanja Sturm / Monika Wagner-Willi (Hrsg.): Handbuch schulische Inklusion. Opladen und Toronto: Barbara Budrich 2018 (334 S.; ISBN 978-3-8252-4959-5; 37,99 EUR).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2021/3

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