Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/inn/en | Steer, Christoph; Hofmann, Alexander |
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Titel | Chemie virtuell. Videoübertragung der Chemiestunden eines Gymnasiums an eine Schule für Kranke. |
Quelle | In: Computer + Unterricht, 29 (2018) 109, S. 28-31 |
Beigaben | Illustrationen |
Sprache | deutsch |
Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
ISSN | 0941-519X |
Schlagwörter | Evaluation; Mediendidaktik; Bayern; Chemieunterricht; Gymnasium; Kooperation; Videotechnik; Evaluation; Projekt; Mediendidaktik; Krankenhausschule; Gymnasium; Krankenhausschule; Chemieunterricht; Projekt; Videotechnik; Kooperation; Bayern |
Abstract | Schüler, die als Patienten in einer Klinik aufgenommen werden, haben nicht zu allen Unterrichtsinhalten ihrer Jahrgangsstufe Zugang. Während die sprachlichen Fächer und Mathematik meist durch klinikinternen Unterricht abgedeckt werden können, ist es in den Naturwissenschaften weitaus problematischer, da keine Fachräume zur Verfügung stehen. Diese Versorgungslücke konnte durch das Projekt "Krankenhausunterricht in Landshut" zumindest für das Fach Chemie geschlossen werden. Neben einführenden Informationen stellt der Artikel das didaktische Konzept, den Ablauf einer Videoübertragung und die Planung bzw. ersten Ergebnisse einer Evaluation vor. (DIPF/Orig. |
Erfasst von | DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main |
Update | 2021/2 |