De 40 en 40: El pasado que nos ayuda a entender el presente.

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Autor/inn/en	Belmonte, Ester; Gallardo, Antonio
Titel	De 40 en 40: El pasado que nos ayuda a entender el presente.
Quelle	In: Hispanorama, (2018) 161, S. 63-75Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	spanisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0720-1168
Schlagwörter	Unterrichtsmaterial; Unterricht; Fachdidaktik; Fremdsprachenunterricht; Spanischunterricht; Geschichte (Histor)
Abstract	¿Qué importancia tiene la historia en el aula de lenguas extranjeras? ¿Qué parte de la historia es necesaria enseñar? ¿Cómo podemos acercarla a nuestros estudiantes de un modo atractivo y de qué modo puede beneficiar el conocimiento de la historia en el proceso de enseñanza-aprendizaje?
Erfasst von	Externer Selbsteintrag
Update	2020/4

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