Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/inn/en | Kergel, David; Heidkamp-Kergel, Birte |
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Titel | Strategien für eine gender- und diversitätssensible Hochschuldidaktik. |
Quelle | In: Femina politica, 27 (2018) 2, S. 184-190
PDF als Volltext |
Sprache | deutsch |
Dokumenttyp | online; Zeitschriftenaufsatz |
ISSN | 1433-6359; 2196-1646 |
DOI | 10.3224/feminapolitica.v27i2.18 |
Schlagwörter | Gender; Gender Mainstreaming; Lernmethode; Hochschuldidaktik; Hochschullehre; Geschlechtsspezifik |
Erfasst von | GESIS - Leibniz-Institut für Sozialwissenschaften, Mannheim |
Update | 2020/2 |