Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/in | Reuschenbach, Monika |
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Titel | Kooperative Lernformen bewerten? Bewertungsinstrumente für Venn-Diagramm, Gruppenpuzzle und Mystery. |
Quelle | In: Geographie heute, 39 (2018) 340, S. 10-14Infoseite zur Zeitschrift |
Beigaben | Literaturangaben |
Sprache | deutsch |
Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
ISSN | 0721-8400 |
Schlagwörter | Sekundarstufe I; Leistungsbeurteilung; Schülerleistung; Kooperatives Lernen; Unterrichtsmethode; Geografieunterricht; Venn-Diagramm; Bewertung; Deutschland |
Erfasst von | DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main (extern) |
Update | 2020/1 |