Ocenka rezervnych vozmoznostej starsich skol'nikov i studentov dlja podgotovki k sdace normativov VFSK.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/inn/en	Ryzkova, L.G; Bobkov, V. V.
Titel	Ocenka rezervnych vozmoznostej starsich skol'nikov i studentov dlja podgotovki k sdace normativov VFSK. Titel in anderen Sprachen: Rating physical resource of senior school and university students in trainings for GTO complex tests. Gefälligkeitsübersetzung: Bewertung der Reservemöglichkeiten älterer Schüler und Studenten für die Vorbereitung auf die Anforderungen des GTO-Komplexes "Bereit zur Arbeit und Verteidigung".
Quelle	In: Teorija i praktika fiziceskoj kul'tury, (2018) 5, S. 62-65Verfügbarkeit
Zusatzinformation	englische Fassung russische Inhaltsangabe
Sprache	russisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0040-3601
Schlagwörter	Empirische Untersuchung; Erwartung; Leistungsanalyse; Leistungsfähigkeit; Testverfahren; Erfolgskontrolle; Erwartung; Leistungsfähigkeit; Schüler; Sport; Student; Fitness; Leistung; Leistungsbeurteilung; Sportabzeichen; Vorbereitung; Schüler; Erfolgskontrolle; Leistungsbeurteilung; Körper (Biol); Fitness; Sport; Sportabzeichen; Leistung; Leistungsnorm; Vorbereitung; Student
Abstract	The study analyses benefits of a new students' functionality rating method in trainings for the Russian Physical Culture and Sports "Ready for Labour and Defence" GTO Complex tests. Sampled for the study were the 17-19 year-old first-and-second-year students of Russian State Oil and Gas University named after I.M. Gubkin and 16-17 year-old senior school students of Moscow School #1282 (n=277). The sample was tested by the CTO Complex tests, and only 7.5%, 15.8% and 29.9% of the sample qualified for the Gold, Silver and Bronze GTO Badges, respectively. Furthermore, the study diagnosed 50 people (18.05%) out of 277 with deep-seated health disorders that were undetected by the primary medical examinations. The study data and analyses give the grounds for recommendations on how the GTO Complex tests may be customized to the actual physical health groups of the student population. (Autor).
Erfasst von	Bundesinstitut für Sportwissenschaft, Bonn
Update	2019/2

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