Modernizacija gotovnosti k professional'noj dejatel'nosti studentov s ogranicennymi vozmoznostjami zdorov'ja.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Trefferliste

Autor/inn/en	Viktorov, D. V.; Krajnik, V. L.; Jancik, E. M.; Smirnova, L. V.
Titel	Modernizacija gotovnosti k professional'noj dejatel'nosti studentov s ogranicennymi vozmoznostjami zdorov'ja. Titel in anderen Sprachen: Improving professional competency of students with health limitations. Gefälligkeitsübersetzung: Modernisieung der Bereitschaft zur beruflichen Tätigkeit der Studierenden mit eingeschränkten gesundheitlichen Möglichkeiten.
Quelle	In: Teorija i praktika fiziceskoj kul'tury, (2018) 5, S. 16-18Verfügbarkeit
Zusatzinformation	englische Fassung russische Inhaltsangabe
Sprache	russisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0040-3601
Schlagwörter	Empirische Untersuchung; Leistungsfähigkeit; Körperliche Entwicklung; Körper (Biol); Gesundheit; Gesundheitssport; Körpererziehung; Sport; Behinderung; Körperbehinderung; Leistung; Voraussetzung; Wert; Student
Abstract	The study analyzes the problems and ways to improve the professional competency of the students with health limitations, with the students of YUSU and YUSRI named after P.I. Tchaikovsky qualified with the main and preparatory academic health groups sampled for the study in the period of 2014-2017. It was found that the existing professional physical training system in application to the students with health limitations (poor physical development, poor physical fitness, temporal health disorders etc.) largely fails to secure due fitness for their professional job responsibilities. To secure due training of this health group for the professional responsibilities, the study team offered a unified interdisciplinary physical education environment (PEE) with the professional competency building progress tested by the Serkin's three-stage breath holding tests. The new training model piloting experiment showed benefits of the PEE as verified by the age- and primary-fitness-unspecific progress of the sample with health limitations. (Autor).
Erfasst von	Bundesinstitut für Sportwissenschaft, Bonn
Update	2019/2

Literaturbeschaffung und Bestandsnachweise in Bibliotheken prüfen

Standortgebundene Dienste:

Wählen Sie eine Institution, um dort die Verfügbarkeit zu prüfen:

bitte warten

Standortunabhängige Dienste

Trefferlisten Einstellungen

Dateien exportieren oder versenden

Markieren Sie in der Trefferlisteliste die Einträge, deren Nachweise Sie exportieren wollen. Im Bereich "Exportieren" wählen Sie in der Auswahlliste "System/Format wählen" eines der Exportformate bzw. -systeme. Wollen Sie die gewählten Nachweise direkt in Ihre Literaturverwaltung importieren, so wählen Sie das entsprechende System aus und drücken den Schalter "exportieren". Die weiteren Schritte sind abhängig von der installierten Software. Eine detaillierte Beschreibung finden Sie, zusammen mit den einzelnen Formatbeschreibungen auf unserer Hilfeseite.
Die Formate können Sie auf Ihrem Rechner als Textdatei abspeichern.
Alle Formate können zusätzlich auch als Datei an eine beliebige E-Mailadresse versendet werden. Gehen Sie vor wie beim normalen Export. Tragen Sie zusätzlich die E-Mailadresse ein und aktivieren Sie den Schalter "versenden". Der Versand der Datei erfolgt mit der passenden Dateiextension im Dateinamen. Achten Sie auf die korrekte Eingabe Ihrer Mailadresse, um den Verlust Ihrer Rechercheergebnisse zu vermeiden.
Das Fachportal Pädagogik unterstützt die Übernahme bibliografischer Daten in andere Systeme durch Einbettung so genannter COinS in den HTML-Quellcode. Sie erkennen die Möglichkeit der Übernahme durch eine Meldung Ihres Browsers.

Exportieren der Dateien:

System / Format wählen

Versenden der Dateien:

E-Mail-Adresse

Permalink als QR-Code

Permalink als QR-Code

Inhalt auf sozialen Plattformen teilen (nur vorhanden, wenn Javascript eingeschaltet ist)

Teile diese Seite:

Zum Seitenanfang