"The right Word" vs. "UnWeather". Learning about multicultural Britain through poetry (Sekundarstufe I/II).

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Autor/in	Boehm, Annette C.
Titel	"The right Word" vs. "UnWeather". Learning about multicultural Britain through poetry (Sekundarstufe I/II).
Quelle	In: Englisch betrifft uns, (2018) 5, S. 8-13Verfügbarkeit
Beigaben	Arbeitsblätter
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0941-0481
Schlagwörter	Sekundarstufe I; Sekundarstufe II; Multikulturelle Erziehung; Unterrichtseinheit; Gedicht; Englischunterricht; Großbritannien
Abstract	Großbritannien ist multikulturell. Das wird auch in der Lyrik ausgedrückt. In der präsentierten Unterrichtsidee für die Sekundarstufe II lernen die Schüler/-innen zwei Gedichte kennen, die verschiedene Standpunkte hinsichtlich multikultureller Gesellschaftsstrukturen vermitteln und vergleichen diese mit ihren eigenen Erfahrungen und Meinungen.
Erfasst von	Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update	2019/2

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