Früher in den Kindergarten, besser gerüstet ins Leben?

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Kühnle, Daniel; Oberfichtner, Michael
Institution	Institut für Arbeitsmarkt- und Berufsforschung
Titel	Früher in den Kindergarten, besser gerüstet ins Leben?
Quelle	In: IAB-Forum, (2018) 09.08.2018, 7 S.Infoseite zur Zeitschrift PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1861-7522
Schlagwörter	Bildungsertrag; Kinderbetreuung; Kindergarten
Abstract	"Dass ein früher Kindergartenbesuch die Entwicklungschancen von Kindern - und damit zugleich deren spätere Leistungen in Schule und Beruf - verbessert, ist eine auch von Experten immer wieder vertretene These. Eine aktuelle Studie der Universität Erlangen-Nürnberg und des IAB findet dafür allerdings keine Anhaltspunkte - möglicherweise mit einer Ausnahme." Forschungsmethode: empirisch; empirisch-quantitativ. (Autorenreferat, IAB-Doku).
Erfasst von	Institut für Arbeitsmarkt- und Berufsforschung, Nürnberg
Update	2019/1

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